¡Primera semana en la UPO y ya tenemos nuestra modesta cantidad de tareas! Es cierto que me avisaron de esto: "no te metas al doble grado, vas a morir"; pero soy bastante cabezota y por eso estoy aquí, metida hasta el cuello en Traducción e Interpretación con Humanidades, y empezando este blog para la asignatura 'TICs en Humanidades'.
Ayer jueves fue nuestra primera clase realmente práctica, el martes consistió en una presentación de la asignatura y de los profesores encargados de impartir las EB (enseñanzas básicas) y las EPD (enseñanzas prácticas y de desarrollo). Dimos la clase en el aula de informática y el profesor de EPD nos hizo un exhaustivo repaso de todos los pasos necesarios para la creación de un blog.
'TICs en Humanidades' es de evaluación continua, por que no tenemos exámenes finales, sino que es combinada con la asignatura 'Cultura grecolatina a través de sus textos literarios' para darnos las claves necesarias en la elaboración de un trabajo para dicha asignatura. Este blog que hoy comienzo es el diario de los avances (y retrocesos) en ese trabajo y en las tareas realizadas en 'TICs en Humanidades'.
Como he dicho, ayer repasamos los pasos fundamentales para la creación y manutención de un blog en la plataforma Blogger, así como todas las funciones y posibilidades que dicha plataforma ofrece. Aprendimos la función de las etiquetas en las entradas, la posibilidad de programar su publicación, qué es el CSS y para qué se utiliza y qué hay tras las siglas HTML. También exploramos, por supuesto, las diferentes opciones para personalizar un blog, y pudimos observar algunos ejemplos de distintos tipos de blogs, dependiendo de su contenido e intención.
Así que aquí me hallo, a pesar de mi natural enemistad con los entresijos informáticos, dispuesta a superar con creces esta asignatura.
Bienvenidos al diario de una patosa en TIC.
